作者:佚名       来源于:家长学院

《再见了北京》教学反思


值得庆幸的是:虽然奥运会时隔已久,然而孩子们还记忆犹存。让他们说说自己对奥运会的了解时,不少孩子说到了奥运会的比赛项目,一些著名的运动员的名字,奥运会会旗也知道,还知道它有五种颜色(当然哪五种颜色,一时间还说不上来,这不怪他们)……

教学过程中,孩子们始终保持着热情去回顾奥运这段历史。不过课文中的词语、句子好多都难以理解。如:“表演台上,几名外国运动员登上‘飞机’舷梯,他们深情地回望熊熊燃烧的奥运圣火,以微笑告别北京。”这一句,被黄磊小朋友小声嘀咕了一声:圣火有什么好看的?(言下之意就是:不正常!)我后来是这样向大家介绍的:五环旗和奥运圣火一起见证了运动员们在赛场上拼搏的经过,它们是奥运会的标志,让运动员们在奥运会上认识了很多新朋友,现在朋友们之间要分别了。你能感受到他们心里的舍不得么?(请生说说)运动员真的不愿意看到奥运会就这么快地结束了,他们以“回望圣火”的方式来表达自己“无尽的留恋与不舍”。(不知孩子们是真懂还是假懂,反正在接下来的朗读中还挺投入的。)




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