作者:佚名       来源于:家长学院

沁园春·长沙通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。作为高考语文常考古诗词,考生必须要对己沁园春·长沙有深刻记忆。为此,今儿本站小编就为考生整理出了沁园春·长沙知识点以及沁园春·长沙考试常见题,有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦!

原文:

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

译文:

在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流。

看万千山峰全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。

广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定主宰呢?

回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。

同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。

评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

可曾记得,当年我们在那浪花大得可以阻止飞奔而来的船舟的激流中一起游泳?

注解:

(1)沁园春:词牌名,“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林,据《后汉书 窦宪传》记载,沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势,竟强夺公主园林,后人感叹其事,多在诗中咏之,渐成“沁园春”这一词牌。

(2)湘(xiāng)江:一名湘水,湖南省最大的河流,源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山,长1752里,向东北流贯湖南省东部,经过长沙,北入洞庭湖。 所以说是湘江北去。

(3)寒秋:就是深秋、晚秋。秋深已有寒意,所以说是寒秋。

(4)橘子洲:地名,又名水陆洲,是长沙城西湘江中一个狭长小岛,西面靠近岳麓山。南北长约11里,东西最宽处约一里。毛泽东七律《答友人》中所谓长岛,指此。自唐代以来,就是游览胜地。

(5)以上三句是说:在寒秋季节,独立在橘子洲头目送着湘江水汩汩北流。

(6)万山:指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。

(7)层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

(8)漫江:满江。漫:满,遍。

(9)舸(gě):大船。这里泛指船只。

(10)争流:争着行驶。

(11)鹰击长空,鱼翔浅底:鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游。击,搏 击。这里形容飞得矫健有力。翔,本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由。

(12)万类霜天竞自由:万物都在秋光中竞相自由地生活。万类:指一切生物。霜天:指深秋。

(13)怅寥廓(chàng liáo kuò):面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。

(14)寥廓(liáo kuò):广远空阔,这里用来描写宇宙之大。

(15)苍茫:旷远迷茫。

(16)主:主宰。

(17)沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近,比喻事物盛衰、消长,这里指兴衰。由上文的俯看游鱼,仰看飞鹰,纳闷地寻思(“怅”)究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。

(18)这句问话在这里可以理解为:在这军阀统治下的中国,到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢?

(19)百侣:很多的伴侣。侣,这里指同学(也指战友)。

(20)峥嵘(zhēng róng)岁月稠:不平常的日子是很多的。峥嵘:山势高峻,这里是不平凡,不寻常的意思。稠:多。

(21)恰:适逢,正赶上。

(22)同学少年:毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的政治活动。

(23)风华正茂:风采才华正盛。

(24)书生:读书人,这里指青年学生。

(25)意气:意志和气概。

(26)挥斥方遒(qiú):挥斥,奔放。《庄子•田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放也。”遒,强劲有力。方:正。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。

(27)指点江山,激扬文字:评论国家大事,用文字来抨击丑恶的现象,赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点,评论。江山,指国家。激扬,激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的。

(28)粪土当年万户侯:把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土,作动词用,视……如粪土。万户侯,汉代设置的最高一级侯爵,享有万户农民的赋税。此借指大军阀,大官僚。万户,指侯爵封地内的户口,要向受封者缴纳租税,服劳役。

(29)中流:江心水深流急的地方。

(30)击水:作者自注:“击水:游泳。那时初学,盛夏水涨,几死者数,一群人终于坚持,直到隆冬,犹在江中。当时有一篇诗,都忘记了,只记得两句:自信人生二百年,会当水击三千里。”这里引用祖逖(tì)的“中流击楫”典故。(祖逖因为国家政权倾覆,时刻怀着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史,供给他一千人的军粮,三千匹布,但不给战衣和兵器,让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家,渡过长江,到江心时他扣击船桨发誓说:“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话,就像长江的水一去不返!”言辞激昂神色悲壮,众人都为他的誓言感慨赞叹。)这里指游泳。

(31)遏(è):阻止。

沁园春·长沙考试常见题

一、基础知识(40分)

1、给下列词语中的加点字注音。(10分)

沁园春( ) 峥嵘( ) 百舸争流( )

携( ) 百侣曾游( ) 橘子洲( )

挥斥方遒( ) 浪遏飞舟( ) 怅寥廓( )

2、下列词语中加点词的解释,有错误的一项是( )(5分)

A、谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度,极)

B、峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘,失意的样子)

C、浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)

D、挥斥方遒(强健有力) 粪土当年万户侯(以……为粪土,意动用法)

3、下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )(5分)

A、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠

B、问/苍茫/大地,谁主/沉浮

C、看/万山/红遍,层林/尽染

D、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯

4、对下面的句子分析有误的一项是( ) (5分)

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

A、强大的反动势力试图阻止革命航船的前进,但它终将螳臂当车,可笑不自量。

B、结尾的定格造像给人以深刻的印象,表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。

C、回顾往昔,以问句收束,即是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。

D、虚实相映,激人想象,以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚,颇有双关之妙。

5、下列文学常识的表述,不正确的一项是( )(5分)

A、诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。

B、《沁园春•长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。

C、词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。

D、古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上);但无论多少字,都分为上下两阕。

6、请模仿下面这首小诗,以“一片飘荡的云”为题,写一首小诗,要有意蕴,有感情。(10分)

一棵开花的树

当你走近,请你细听

那颤抖的叶是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友哪,那不是花瓣

是我凋零的心

一片飘荡的云

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二、课内阅读(35分)

看万山红遍,

层林尽染;

漫江碧透,

百舸争流。

鹰击长空,

鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,

谁主沉浮?

1、解释下列词的意思。(10分)

漫江:

击:

翔:

霜天:

2、“看”字引出的意象有 、 、 、 、 、 、 。 (7分)

3、这段文字的中心句是 。(6分)

4、“怅”的原意是 ,这里用来表达 。(6分)

5、“沉浮”同 意思相近,这里指 。(6分)

三、课外拓展(25分)

(二)忆秦娥 忆秦娥•娄山关

李白 毛泽东

萧声咽,秦娥梦断秦楼月。 西风烈,长空雁叫霜晨□。

秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声□。

乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

音尘绝,西风残照,汉家陵阙。 从头□,苍山如海,残阳如□。

1、从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥•娄山关》中的空格处。(5分)

月 泣 却 越 血 霞 咽 冷 画

2、两首诗词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。(10分)

3、两首词的结尾都通过写景来抒情,气象宏大,但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。(10分)

沁园春·长沙考试答案

一、

1、沁qìn,峥嵘zhēng róng,舸ɡě,携xié,侣lǚ ,橘jǘ,遒qíu , 遏è ,怅寥廓chànɡ liáo kuò。

2、点拨:B这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。

3、D

4、D

5、D点拨:“都分为上下阕”错。

二、

1、满江 鹰飞得矫健有力 鱼游得轻快自由 秋天

点拨:此题考查词语的语境义。做此题不能望文生义,不能认为“漫江”就是“漫漫长江”,“霜天”就是“挂霜的天空”,“击”就是“击打”,“翔”就是“飞翔”。从上下文看,“漫江”当解为“满江”才合题意,“击”当解为鹰飞得矫健有力,“翔”形容鱼游得轻快自由,才合情理。“万山红遍”指的是枫叶,枫叶经霜变红,自然在秋天,所以“霜天”即“秋天”。

2、万山 层林 漫江 百舸 鹰鱼 万类

点拨:此题考查上下文的关系。这一段文字写了“万山”“层林”“漫江”“百舸”“鹰”“鱼”“万类”等景物。这些意象都是“看”的内容,也就是说,“看”与描写这些景物的文字是一种领起与被领起的关系。

3、万类霜天竞自由

点拨:此题考查对一段文字的总括能力。这段文字最后一句的意思是:“万物都在秋光中过着自由自在的生活。”这正是对上文“山、林、江、舸、鹰、鱼”等景物活动情况的一个总括。它是总括句,自然也是中心句。

4、失意、恼恨 由深思而激昂慷慨的思绪

点拨:此题考查词语的本义与语境义。查《辞源》,“怅”的原意是“失意、恼恨”,但是在这里,它不能作这样的解释。上文写到祖国的河山美丽可爱,可遭受战火的蹂躏,这自然引起诗人深深地思考,思考“问苍茫大地,谁主沉浮”的问题。思考这样的一个问题,恐怕无论哪一个热血男儿,都会激昂慷慨起来的。

5、升沉 盛衰

点拨:此题考查词语的同义现象和语境义。查《辞海》,“沉浮”有两义:①在水面上出没,②比喻盛衰、消长。前一问是从词语的本义上着眼,“沉浮”当与“升沉”“起落”意思相近。后一问是着眼于语境。“问苍茫大地,谁主沉浮”,实际上是问“美丽的祖国,谁来掌握你的命运”。这样一来,“沉浮”一词是对“国家命运”而言,所以这个词用的应是它的比喻义。

三、

1、月、咽、越、血

2、李词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛;毛词渲染的是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。

3、李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情;毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。

本文给各位考生分享的沁园春·长沙知识点以及沁园春·长沙考试常见题考生一定要尽快进行相关的背诵与了解,如果考生还想找到更多高考语文备考资料,就请继续关注本站吧!




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