五、教育事业费和农村教育费附加

(三)建立教育改革实验区

四、农村中小学管理体制

(二)探索农科教结合的路子

三、农村教育改革

(一)总结推广平度经验

(四)振兴时期

二、农村各类教育发展状况

(二)探索时期

(三)动乱时期

一、农村教育历史沿革

(一)奠基时期

三、必须尊重农民群众的选择

四、必须克服形而上学思潮干扰

第一节 农村教育

第五节 经验教训

一、必须坚持走合作化的道路

二、必须坚持循序渐进的原则

(三)工作成效

(二)调查任务


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